La psychologie est-elle une science ?

Qu’est-ce que la science ? À quelles conditions peut-on produire des idées
justes, valides et fondées en raison ? En quoi et comment la psychologie peut-
elle être considérée comme une science ? La scientificité peut être vue comme
un modèle permettant de distinguer la science de théories moins rationnelles,
le mythe, la croyance ou l’idéologie, par exemple. Ce tri entre ce qui est
scientifique et ce qui ne l’est pas est l’objet d’une épistémologie dite
normative, à laquelle Patricia Mercader dédie le premier temps de sa
réflexion. Mais la science est aussi une pratique subjective, soumise à des
enjeux sociaux et institutionnels, qui ne peut s’entendre sans référence à ses
conditions de production. C’est la démarche de l’épistémologie descriptive,
qui observe la manière dont la science fonctionne et à laquelle l’autrice
consacre le second temps de l’ouvrage. Adoptant une approche
interdisciplinaire originale, au carrefour de la psychologie clinique et des
sciences sociales, Patricia Mercader cherche à situer plus précisément la
place propre de la psychologie en regard de ces questions : quelle pourrait
être la spécificité d’une épistémologie de la psychologie ? Et qu’est-ce que
la psychologie peut apporter à la connaissance des processus de production de
savoir ? Mettant à profit ses nombreuses années d’enseignement, l’autrice
attache un soin particulier à rendre ces sujets complexes accessibles au plus
grand nombre, en employant une langue claire et des exemples parlants, en
transmettant, surtout, sa passion intellectuelle.